虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
範宣年八歲,後園挑菜,誤傷指,大啼。人問:“痛邪?”答曰:“非為痛,身體發膚,不敢毀傷,是以啼耳!”宣潔行廉約,韓豫章遺絹百匹,不受。減五十匹,復不受。如是減半,遂至壹匹,既終不受。韓後與範同載,就車中裂二丈與範,雲:“人寧可使婦無(巾軍)邪?”範笑而受之。
…标签:南的猫、不要随便激怒一个疯子、程心程意
相关:男主他每天都在心软【快穿】、对象生气了怎么哄、穿成学渣后我开始摆烂了、救济的历史、ABO之冷酷霸总的alpha小男友、梦回问家、神棍开道观日常[玄学]、我的智障爷爷、一代女帝,从入门到放弃、深情种人设屹立不倒
执天子之器则上衡,国君则平衡,大夫则绥之,士则提之。
孝武山陵夕,王孝伯入臨,告其諸弟曰:“雖榱桷惟新,便自有黍離之哀!”
…