她犹豫着，咬了咬唇，说：“我其实想的是我教不了多久，不用再继续费心，所以……我觉得这样很不负责，对老师，对学生，还有刘冬青，都不负责。”

“……”

“那我该怎么跟你说……”师吴青掐着腰，低头看着她，一时犯了难。

他和她看待事物的角度不一样，所以呈现出来的反馈截然不同。

他不知道自己的看法对她而言是不是有帮助，又或者会推翻她长久以来的认知。

李会去拉了一下他的胳膊，催促他：“你说呀。”

师吴青还是想了好一会儿，才道：“你觉得，自己能对每个人都负起责任吗？”

李会不解，但果断摇头。

“我这么说可能会有些违背你一直以来被学校或者自我灌输的“师德”，但——老师不是万能的，你如果想一直走下去，想教好更多学生，就要学会适当地放弃一些在你能力范围以外的学生。”

李会愣住。

她说：“我不是很明白。”

“我知道。”

“那……”

“你也不用明白，等你当老师当得够久了，就自然而然地明白了。”

“你当了很久吗？”

“也不久。”

“那怎么说出这样的话来的。”

“看。”师吴青指着自己的眼睛：“我在学校的时候不多，但我看过很多学生，他们在学校的样子，他们在外面的样子，他们在家里的样子……但我是个投机取巧的人，我喜欢观察，所以也喜欢从他们的角度去想问题，解决问题，但我不会去想自己的问题。”

“就比如刘冬青和他的家长，就如校长所说，刘冬青本身很聪明，只是性格有缺陷，但他最大的问题在他家长的教育模式。不能给他换个环境换个家长就无法改变他的性格，所以……”

“如果我是你，我会直接放弃他。”

他说了很多，之后就看着她。

李会突然想起，刘新文在他进办公室之后，态度就大变特变了！

她忍不住问：“刘冬青的家长，为什么看上去好像有点怕你？”

师吴青说：“他们都怕我。我代课那两个月，刘冬青也搞过事，不过我没等他家长来学校，而是先去找他了。然后我发现他家长是得理不饶人的典范，但很不幸，我的道理比他多得多。”

李会听着这话，忍不住想象了一下他踩个摩托就杀到人家里去的场面，不由噗嗤一笑。

师吴青：“笑什么？”

李会小声说：“我看你是拳头比他硬还差不多。”

“胡说什么呢，我们可是读书人，怎么可能动拳头。”他笑道：“只是略懂一些以理服人的技巧而已。”

“……”李会唉了一声，说：“可是不管是拳头还是道理，我都做不到啊。”

“你的路还长着呢，这次当个经验，下次人家打上来的时候高低能闪得快些了嘛。”

“……”也行吧。

李会又问：“那你读师范，是为什么？”

师吴青笑了笑，慢悠悠地往前走，说：“时间有点久远了，你让我想想啊。”

李会跟上他，又小声嘀咕：“……再远能有多久远。”

“小姑娘，我上大学那都是十来年前的事儿了，我估摸着你那会儿还在上小学，可能字儿都认不全，你能记得多少十年前的事儿？”

李会：“……”别说，你还真别说。

她问：“你毕业多久了？”

“七年了吧。”

“……”

李会在脑子里把他从现在往前推七年，那会儿他大学毕业，再往前推四年，他刚上大学……啊，可不就是十一年前。

而十一年前的李会，才十岁！

十岁是几年级来着？

意思是，假如他是十八岁上的大学，那就比她大八岁？

她今年才二十一，他就已经二十九了？

李会：“……”

救命啊，不能再想了！

师吴青说得口干舌燥，索性去路边百货超市买了两支绿豆雪糕，递给她一支，之后才撕着包装袋，咬一口吃下去了说：“怎么说呢，我读的专业是地理科学相关，因为这个专业可以到处跑，做课题啊，地质勘探啊什么的权当旅游了，我年轻的时候又比较浪，喜欢大自然多过城市，但那时候这专业就业方面比较困难，然后大三那年导师建议我们有时间就去考个教资，以后也多个吃饭的机会，我寻思着也没事可做，就去考了，只是因为后来有些原因放弃了，没去考编制。”

李会抬头看他，心想：什么叫年轻的时候啊？

他现在也就……就算二十九了，那也很年轻！