鱼子西拿着一叠资料，推门而入。她几乎是迫不及待地开口：“你猜得没有错！”

自从第一次带人去病房后，后面她都很少再陪同。当起了甩手掌柜。

当然，也确实是因为很忙。

可以理解。

但卿言不理解。

她抬头看了一眼鱼子西，然后继续处理自己的事。

但耐不住人家自说自话。

鱼子西相当自来熟地将手里的资料都堆在桌上。然后一份一份地整理给人看。

“这是《智力测试测评报告》。”

“这是《视听整合连续测试报告》。”

“这是《数字划消智能评定量表报告单》。”

“这是《社会生活能力评定报告》。”

“这是《儿童行为核验表》。”

“这是血液检查、神经影像检查的检查结果。”

“噢，这里还有一堆医学影像资料。”

“……”

卿言第一次见到一个人，一口气，能说这么多话。

还不带喘气。

也不需要别人搭理。

她不得不无奈地出声打断：“我在忙。”

鱼子西这才有心情注意到别的，她抱歉地摸摸头：“噢，不好意思，我没注意到。那你先忙吧，我在这等你。”

十多分钟后，卿言停下笔。

她抬头，对上一双亮晶晶的桃花眼。

一眨不眨地盯着人，像是一只等待被注意的狗狗。漂亮又帅气的忠诚狗狗。

卿言弯下唇，转动椅子，朝向她那边，长腿一放：“你有什么想问的？”

几乎是音落的下一秒，鱼子西就急不可耐地出声。

“你怎么知道他是AS！”

就知道会是这个的问题。卿言笑。

“第一，他智商很高，这点你应该很有发言权。”

通过之前的智商比拼。

鱼子西：“……”

好汉不提当年勇。

“第二，他不喜欢噪音，哪怕是书页翻面的声音。”

“第三，他喜欢干的事情来来回回也就那么几件。”

观察小花园，看《昆虫世界》，玩异形魔方。

“兴趣狭隘，喜好异于常人。”

一次性说这么多话，嗓子不是很适应。

卿言停了一下：“还用我继续往下说吗？”

鱼子西毫不犹豫地点头：“用。”

她开始只是觉得小孩孤僻点，现在听人这么一说，感觉确实全是问题。

卿言好笑地揉眉。

这人真是，

好难满足。

“第四，他吃饭只吃一个菜，吃药也要按顺序排列。是典型的刻板行为。”

“第五，他有注意力障碍。”

比如注意力分配问题。

比如注意力转移问题。

比如无关信息过滤问题。

鱼子西发现了盲点：“所以他之前才老是不搭理人？”

“不是。”

“那是为什么？”

卿言温柔一笑，酒窝软软地出现：“因为纯粹地不想搭理你。”

鱼子西：“……”

鱼子西不死心：“可是AS不是向来情绪都不稳定吗？”

小孩老成得跟个什么样。

卿言点点头：“确实。”

随即画风一转：“你怎么就能确定他情绪足够稳定？”

这才多久。

鱼子西：“……”

话都说到这个份上，卿言也不介意再多说一点。

“除此之外，AS还有一个最显著的特点。”

“什么？”

“总是让人觉得很讨厌。”因为缺乏足够的同理心。

鱼子西：“……”

正当人独自在风中凌乱时，卿言遵循着她的习性，再度扔下一个重磅炸弹。

“而且我觉得，他会说话。”

……