毕竟，自己小学的朋友都没有和她分到一个班，而且他们现在也都和自己的新同学接触。至少和秦佳熟络之前都是自己一个人走着放学的路，看着别人都是结伴而行，自己却是独来独往，心中不免产生失落和郁结。

就在许清茹以为秦佳会成为她初中时期的朋友时，一个不速之客的闯入打破了许清茹原本平静的生活

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“爸妈我走了嗷。”说话间喻文州已经换好了鞋，正准备踏上上学的路。

“等一下文州！”喻母踩着拖鞋匆忙从灶台前赶来，手里还端着一杯热牛奶，接着把牛奶递给喻文州，“把牛奶喝了再走，暖暖胃。”

喻文州浅浅地喝了一口后又把装有牛奶的杯子递给了母亲：“那我走了噢。”

“诶……”喻母刚想说些什么，转眼间的功夫喻文州已经出门了。喻父看出了喻母的无奈，便搭着喻母走向餐桌：“孩子大了，随他去吧，更何况我们之前不是很多事都让他自己做主的吗？”

“话是这么说，但是现在他要步入青春期了，很多事情我们还是得稍微看着点……”

“你就放心吧。”喻父打断了喻母的担忧，“文州这孩子从小做事就稳妥，你要相信他能自己处理好一切事，要是真遇到了解决不了的问题，他哪次不是和我俩商量来着。”

喻父的话暂时消解了喻母的忧虑，说话间两人也收拾好各自的东西后也一起上班去了。

喻文州来到教室后先是和到了的同学打了个招呼，然后准备拿出上课材料准备先预习一下。刚打开书，注意到领座的张茗正专注地对着一张写满字的白纸默念着什么。出于好奇，便在她抽空放空的时候问道：“张茗，老师昨天是有留背诵作业吗？”

张茗回神，侧身转过来解释道：“噢不是的，这是我等一下准备竞选班委的稿子。话说你打算竞选什么职位啊，我们这次好像不光是选班委，听说课代表顺带也会一起选了。”

面对张茗这突然的发问，喻文州神秘地笑了笑：“我啊，再看吧，反正总会有一个适合我的^^。”

张茗对于喻文州的这个回答里明确了一个信息：喻文州有竞选的意向，但是没有明确的心意岗位，不过也不排除他是不想告诉自己的可能。针对喻文州的回答张茗还是礼貌性地回了一句“希望你能选到自己理想的职位”，接着又把重心投入在竞选班长的演讲稿上。

喻文州本人倒是对竞选班委没太大兴趣，他更多地倒是希望自己能当上课代表。一方面他每门课的成绩都谈得上优秀，单从成绩来看当任何一门课程的课代表都说得过去，另一方面则是课代表会和任课老师之间走动比较多，这样如果有什么学习上的问题的话问起来也更方便。

这些，是喻文州在身为大学教授的父母亲身上得知的。所以，数学课代表这个位置是喻文州目前所倾向的，毕竟数学这门课里面的门道，有很大一部分都需要靠外部引导才能领悟。