小情侣们开学第一天会做什么呢？
是在久别重逢的暧昧气氛里心照不宣的低头微笑？在自以为没人注意的角落偷偷牵手？在图书馆一起认真学习，然后再终于结束一天之前轻轻亲吻道晚安？
德拉科只觉得霍格沃茨太过吵闹，走到哪里都能看到其他人向哈利投来爱慕的眼神。
如果可以，他真的希望有什么魔法或者是什么炼金器具能将时间快进到他和哈利毕业以后……
唔……快进——算了，能慢悠悠的度过每一天也挺好。
这是德拉科和哈利一起倒在黑湖边那棵山毛榉树下吹风时的感受，他握住哈利腕骨明显的手腕，摸索着那块凸起来的圆骨：“你这个暑假长高了不少。”
哈利的声音在夏风里轻荡：“这口气听起来就像我在开学前把幸运抱起来，掂量它的体重一样。”
“回到霍格沃茨之后就强烈感觉……”德拉科摩挲着哈利的手掌，将手指插进他指缝里和他十指交握，“还是在家里好……有大把时间只有我们两个在一起，门一锁就无人打扰。”
在被树叶遮挡的影影绰绰的跃动光斑下，在轻柔包裹又浮去的夏风里，在像大海一样阵阵冲刷的湖水声中中，哈利和德拉科像小动物一样蹭着对方的鼻尖，舔吻对方的唇舌。
直到身后突然传来一声呼喊：“哈利，是你吗？”
是海格的大嗓门。
哈利虽然没有在紧张下咬到德拉科的舌头，但是他还是在突然听见声音的时候条件反射地瑟缩了一下。
德拉科无语地看着哈利那混血巨人朋友迈着巨大的步伐向他们走来，然后就像完全看不懂情形和他的脸色一样，对着哈利兴奋地说：“你们来这里干嘛？不会是发现我在这儿的小秘密了吧？”
“小秘密？”德拉科哼笑：“你弟弟在黑湖里洗澡？”
然后他就听见了哈利在他耳边大声咳嗽。
“咳咳——”哈利若无其事地从草坪上站起来，“海格，那你是来黑湖边做什么呢？”
“虽然告诉你们就是提早泄露课程内容，但是没关系，只是让你们看看它，我保证课上还会更好玩的多！”海格语气极其兴奋地走到离湖边最近的一棵树旁，从地上拉起一根有他拳头那么粗的绳子，那绳子被他拽的笔直，另一头直直延伸到离岸边两三米的地方。
哈利和德拉科对视了一眼，都不知道海格在做什么——直到两分钟之后，海格将一个奇形怪状的东西哼哧哼哧地拉出了水边，然后将那绳子调整好长度在树上重新系紧。
德拉科皱着眉看着那好像一团腐烂海草一样漂浮在水面上的东西，他本来想说话，但哈利握紧了他的手腕，制止了他。
“马型水怪。”海格得意地说，他挺起胸膛，把两个大拇指插进了口袋里，“我好不容易搞到的。”
德拉科面无表情地说：“哇哦。”
“它太优美了，对吧！但我不能对你们介绍太多具体的习性，我们要留到上课的时候详细展开，我只能先告诉你们战胜马形水怪的正确方法就是使用放置咒把一个马笼头套到它的脑袋上，然后它就会变得温顺听话，不再对你构成威胁——我必须来把它喂饱，这样子它才不会攻击黑湖的其他生物。”
“攻击黑湖里的其他生物？”德拉科好笑地重复着，他看向哈利，问他，“你没告诉我海格黑湖里究竟有什么吗？”
哈利压低声音：“巴吉里斯克不会一直在湖里的。”
海格边说着边从臂弯处的一个被他的身形衬托的格外小的水桶中拿出了一些肉来抛给那马形水怪：“像你们这样聪明的学生，应该知道我刚刚说的都是《神奇动物在哪里》上面的内容，书本可真是好东西啊，让我们能近距离接触那些伟大学者的智慧。”
“是啊。”哈利大声说，以此掩盖德拉科凑到他耳边说的那句：“这么有文化的话，完全不像是海格教授会说出来的。”
但还好，海格一种哈利熟悉的慈爱表情注视着大口咀嚼生肉的马形水怪，确定它吃饱之后将它重新放回了水中：“期待第一节课吧！但我刚才已经说了，我不能透露太多……得说再见了，我还有好多活要干。”
等到海格哼着小曲离开，德拉科抬手，用手臂环住哈利的肩膀，下巴尖压在他另一边的肩膀上，好奇而又不怀好意地笑着问哈利：“他刚才说的——课上还有更好玩的，不会是让你骑那水马吧？”
“呃……”哈利也不是很能一下子说出那是不可能的。
在海格那里确实没什么不可能。
德拉科紧盯着哈利脸上的小表情，觉得他好可爱：“骑了鹰马又骑水马，哈利啊，你可真不愧是海格教授最喜欢的学生。”
“哦。”哈利屈肘，在德拉科小腹上不轻不重的抵了一下。
“呀——”德拉科发出虚假但绵长的痛呼，“职业球员波特痛击我！我要去跟所有媒体爆料——除非……”
“……除非？”哈利盯着德拉科的坏笑，语调上调。
“除非波特选手封住我的嘴，需要我提醒你一下，马尔福家不缺——唔！”德拉科的话还没有说完，就全被哈利的吻回了喉咙里，变成了唇舌交缠时暧昧的声响。
然后又搂在一起躺在草坪上，胡乱猜测海格会不会不只在黑湖里塞了马形水怪。
哈利和德拉科又在完全不知道聚集了什么样的危险生物的黑湖边晒了一会儿太阳，然后在第一节课下课铃声敲响的时候回到城堡。
对比阳光明媚的室外，城堡中散发着一种古老的寒气，哈利和德拉科走上楼梯，到楼上去上黑魔法防御术课。
教室外面，正在把怀里抱着一大堆沉甸甸的书交给罗恩的赫敏一副受了虐待的样子，正焦虑地说罗恩说：“魔文课的作业一大堆，一篇十五英寸长的文章，两篇翻译，还要在星期三之前读完这么多书——他们来了。”
哈利和赫敏罗恩打了招呼，和他们一起排进了队伍，然后赫敏就看见德拉科从哈利的肩膀上冒出脑袋：“听起来像是格兰芬多的万事通小姐也不能应付的课程，那时候确实有点耸人听闻。”
赫敏仰起头：“我完全没有说过我不能应付。”
罗恩对哈利眨眼，哈利解读到了他的意思点了点头。
——真是神奇的激励方式。
——是的，我们知道，他说话就这样。
“不知道莱姆斯准备得怎么样？”哈利看像那还紧闭的教室门，“其实格兰芬多教授的课业压力很大，莱姆斯今天早上都没来吃早饭。”
上课铃打响前一分钟，黑魔法防御术教室的门终于打开。
教室里，莱姆斯穿着一件崭新的灰色长袍，柔软而又富有光泽感的布料更称得他温和亲切，他声音更加温柔地跟同学们打着招呼。
“上午好，同学们。嗯哼？下面的面孔比我预料得要多哦，我很开心，上次见到你们的时候大家都是小朋友，如今已经是快要成年的大人了，所以，我相信大家很清楚六年级的选修课是个人经过深思熟虑决定的，也都清楚这一年会面对怎样繁重的课业，对吧？”
底下传来齐刷刷的回复：“是的，卢平教授！”
“好的，那么——”莱姆斯故意拉长声，“现在把你们的课本收起来，还记得我在三年级第一节课说过的话吗？”
回复的喊声更大了：“今天是实践课，我们只需要魔杖！”
“收起你们惊奇的眼神，我以为穆迪教授——和克劳奇……嗯，我们还是称呼他们穆迪教授吧，他对你们有了十足的磨练。还有魔法部那位职员，我相信去年的授课已经让你们明白，黑魔法防御术课上更需要的是多多实践，多多练习。”莱姆斯双手撑在桌子上，整个人的状态温和而又自信，“不过穆迪教授前年有些内容太超过课标范围了，不过他的这种行为也弥补了你们去年几乎全部的黑魔法防御课学习空白，新学年的上半学期，我们会更多来夯实基础，下半学期再逐渐提高。”
“第一节课，让我们一起来练习黑魔法防御术中最为点题的实用咒语，有谁猜到——好的，格兰杰小姐。”
赫敏站起来回答问题：“铁甲咒。”
“回答正确，格兰芬多加十分。”
哈利注意到一些D.A.的成员在胸有成竹地对视，似乎已经想好要怎样施展超棒的铁甲咒为格兰芬多大举赢分。
但——同学们，你们低估了月亮脸，作为D.A.编外辅导教授的月亮脸，他当然知道哪些学生熟练掌握了铁甲咒，同时作为莱姆斯·卢平教授，他不会做出有损公平的行为。
莱姆斯当然注意到了那几张格外跃跃欲试的脸，笑着说：“但只练习铁甲咒对你们来说难度太低了，所以，这节课你们要同时开始练习无声咒——谁能告诉我使用无声咒有什么好处？”
赫敏再次立刻举起了手。
莱姆斯也在她举起手来的同时喊到：很好——又是格兰杰小姐。”
“对手不知道你打算施什么魔法，”赫敏说，“这就使你占有一刹那间的优势。”⑥
“教科书一般的标准答案，格兰芬多再加十分！”莱姆斯鼓起掌，“我需要提醒各位一声，如果你们也像格兰杰小姐这样预习过新课本，就会在《标准咒语(六级)》上看到有关无声咒的章节，这样就可以一起营造积极回答问题的课堂环境，我真的希望大家对我的热情不是流于表面，而是更多地体现在学习上……同学们完全可以放心，我不是那种学生回答不上问题或者回答错问题就扣分的教授——哈哈，不是在影射我的任何一位同事。”
学生们中传来压抑不住的笑声。
莱姆斯把控着课堂节奏：“言归正传，是的，施魔法时不把咒语大声念出来，可以达到一种出其不意的效果。但是使用无声咒需要很强的注意力和意志力，这需要一些天赋，但更重要的是坚持而刻苦的练习，以及相信自己能做到的决心。”莱姆斯的目光停留在哈利脸上，“就像练习守护神咒那样。”
“现在你们分成两个人一组，”莱姆斯继续说道，“先练习半节课，使用缴械咒的同学我允许小声念咒，使用铁甲咒的同学要尽力闭紧嘴巴，之后排好队到我面前交换展示你们的练习成果儿，好，开始吧。”
接下来每个学生都认真按照莱姆斯的要求练习，但许多人憋红了脸也没能不出声地就使出魔咒。
课上到十分钟的时候，赫敏一个字也没说就成功击退了罗恩小声念出的缴械咒，使得咒语回弹。
莱姆斯接住罗恩飞起的魔杖，递还给他之后用力鼓了鼓掌：“不出所料，格兰杰小姐，那么再给格兰芬多加二十分。”
“哈利，你们格兰芬多真是出尽风头啊。”德拉科冲哈利举起魔杖，“除你武器。”
哈利魔杖在身前横档，下一秒，德拉科的魔咒就不受控制地脱手而出。失去魔杖的德拉科没有惊慌，双臂环抱着盯着哈利，而那个霍格沃茨有史以来年纪最小的天才找球手手里正紧握着他的魔杖。
“应该我先来的。”哈利轻轻摇摇头。
“很好，波特！格兰芬多再加十分！”莱姆斯激励其他人，“让我们看看第三名会是谁！”
德拉科不以为意地耸耸肩：“你先我先，不都一样。”
半分钟后，莱姆斯看着德拉科也像哈利那样接住了对方被咒语反弹击飞的魔杖，忍着那一丝颇具即视感的好笑宣布：“斯莱特林加五分！其他同学继续努力好嘛！不努力就会得到卢平教授的课后辅导哦！”
半节课的练习过后，其实主要就是莱姆斯针对那些还没有成功使出一次无声咒同学的单独辅导，教室里接连不断传出他的夸赞声：“是的，就是这样，你已经找到感觉了，这次我们为格兰芬多加一分，下次你就能加五分了。”
“真棒！你刚才为什么没有成功呢？如果你告诉我是因为你分心没有认真训练，那我会伤心的。”
“让我看看我们今天有谁没有成功的释放过一次无声咒——没有！大家都成功啦！掌声送给你们！”
“好的，下课——让我想想今天的家庭作业？”莱姆斯环视着眼巴巴看着他的学生，俏皮地眨了下眼，微笑着说，“还是没有！”
“但是今天无声咒使用上有小问题的几位同学下课之后记得练习哦，下节课我会检查的。”
“爱您！卢平教授！”
“那个最迷人微笑奖应该颁发给您！”
“别打糖衣炮弹，我上学时候听到的花言巧语可比你们这厉害多了。”莱姆斯笑着说，“这或许只是开学第一天的优待，别对未来掉以轻心——下课。”
“卢平教授，我们接下来没有课，还可以跟你继续练习！”