盒子的第一层很薄,那人打开,微微惊讶地看了看。
外盒上,立即显示了该同学的实时心跳。
前排的同学,已经开始低下头去瞄起盒子底下是否有红外扫描仪器检测脉搏。
“接下来,我要尝试做一件事情——引导我们可爱的参与者,让他的心跳速度引爆这个盒子。”
“你能控制我的心跳?可惜了,你知道我是谁吗?我看鬼片都不怕。”
对方顶着一脸黑黑的眼圈,似乎昨晚真的有看鬼片过。
虽然瘦不经风的样子,说出的话却不容小觑。
“喔喔,看来这个老师今天要搞砸了。”同学们小声偷笑。
“现在,请你闭上眼睛,深呼吸,想象自己正站在一片花海之中,阳光正好,微风拂面。现在,我将从一数到三,数到三时...再睁开。”
魔术师一步一步走到那位学生面前,从手袖中瞬间展现一出鲜花。
那位学生面色陡然羞红。
盒子上的心跳曲线正一瞬间升至爆表,直接引爆,“嘭”地一声,散作烟雾。
周围人一阵哗然,又因为在课堂的缘故不自觉噤声。
沈渝在心里默默为那位同学鸣不平:哥们,你真可怜。
“这个老师好不正经。”有人甚至偷偷唏嘘。
那位同学显然受到了不小的惊吓,炸毛似的盯着老师。
“好奇,紧张,惊喜,反转。都会让心跳依次加剧,这就是原理。”
这哪是魔术,分明就是骗术。
沈渝用手扇开浅浅的喷雾,默默地插入了一句:
“并不是所有人的情绪,都会随随便便被打动吧。”
“那你想不想知道真相?一般人我不告诉他。”魔术老师突然神秘兮兮地接过话。
“真的有真相吗?”旁边的男生一脸狐疑。
“难得有人对老师这么好奇。老师喜欢热爱思考的学生,就痛快告诉你们成功的秘诀。”
“老师...你懂什么叫狼来了吗?骗过一遍还想骗我们第二遍。”
沈渝露出了非常不信任的表情。
“这次可是真的。”
魔术老师收起了他的盒子,上面还有残留着的最高200心跳。
他笑吟吟地说:“一个多年久坐缺乏锻炼的宅男宅女,随便动动心率就160+了。只需要让这样的人参与表演,魔术就能百分百成功。”
他还故弄玄虚地补充了一句:“所以,你们都是我的托。”
“谁是你的托啊!”男生莫名背上一口大锅,恶狠狠地瞪了过去。
不仅是魔术表演的托,还被委婉地说是宅男。
“怎么样,怕被一下就看出来的话,老师也可以带你们课后去跑步?”
被迫当托的男生瞬间懵圈,察觉危机好似在全身游走,从头顶一路飘过直达脚尖。
他不由退后了一步,急忙拒绝:
“不了!”
眼看那位同学的背后有一条台阶,魔术老师连忙扶住那位同学。
“我只是想通过这写例子告诉你,魔术的魅力就在于如何运用语言和行为引导观众的情绪和注意力。”
沈渝叹一口气,小声道:“老师您真是别具匠心的教学方式。”
魔术老师微微一笑,踱着步伐,转向全班同学。
“所以,不论是在台上还是台下,各位都要学会观察、思考事物的本质,以免被骗。”
“咦——?”
“这也是你们翻开书之前,从魔术生,蜕变到魔术师,所需要明白的第一件事。”
……
全场无语。
师生不和,多半是嘴上无德。
展示的魔术也不是正儿八经的,应该是在最寻常的脉搏感应器上,包了一层伪装。
这个老师究竟想教会人什么。
那位参与配合的同学,给大家摊开盒子里面掉落的偷心怪盗预告状,略带鄙视地回到座位上去翻弄书页。
上面有一群小字,譬如:你的伪装已经被我揭露,静等你的罪行被公之于众...
还有醒目的四个大字:
「你怕了吗?」
沈渝一样掀开摆在他桌上的书,翻开一页。
书本迅速冒出来一连串图形和神秘符号,就差没让人立即合上书本。
有个字符像a,那是英语德语西班牙语还是罗马语?
……为什么变成了外语课!?
以前类似看到单词perverse,原意为「和自己故意作对的」,他只能记成音读「陪我死」。
真的是很难才能吸收的知识。
这与他先前想中那些光华璀璨、电流激荡的壮观场面相比,两者之间的差距似乎不止一星半点。
下午,机巧课的帷幕缓缓拉开。
“面对比自己庞大而又兼具力量的怪物,要该如何应对?”
授课的女教师,手执一柄与她文雅气质形成鲜明对比的巨型解剖刀,稳步迈向教室中央一只机械构造的仿生怪物身旁。
机械造物内填满了模拟真实生物触感的特殊纤维,外观蓬松,宛如裹挟着棉花,将身子膨胀起来。
“生物都有头盖骨,逢力猛击,就得脑震荡。那么冲击头盖骨的最佳方案就是——这样,然后那样。”
“.......”
沈渝完全没有跟上老师迅捷且复杂的演示动作,一半也是被那表演用怪物道具分走神。
好在课程都有实时高清录像,沈渝把刚才的动作连续暂停反复播放3遍,自己凭感觉理解了一下。
左一撇,右一捺,他琢磨着这似乎是一个X字斩。
通过两次相反角度的攻击,造成颅内震荡。
还蛮帅的。
…学到了!希望以后能用上。
下一节,勇气课。
「不要把意识交给别人,你的路需要自己来走。」
当踏入了一个漆黑且广袤的室内,四周寂静无声,唯有那宛如幻听般的话语在耳边回荡。
下一刻。
灯闪。
沈渝的视线逐渐聚焦。
一个体型比自己硕大无比的弹簧人,举着重锤疾速向自己挥来!
他的眼睛还在无所适从的状态,只能下意识试图躲避。
紧急时刻,巨锤已经离自己不到半米。
一回想到上一节老师的回避动作,就应该从原地转身,绕到怪物身后。
一蹬力道,脚下的光滑滑地面却让他摔得措手不及。
这一跤,反而完美避过弹簧人的重击。
弹簧人的铁锤显示器上,打出一个“prefect”。
真是栓Q了。
强行称作运气的运气不要也罢。
对方因惯性过大,还在调整自己的攻击姿态。
眼前的弹簧人显然不像是生物,其灵活度和力量均受机械驱动。
八成又是什么学校的道具,一看大脑本身就在弹。
那么,机巧老师的震动斩在这里应该发挥不上什么效果。
更何况他手里也没有任何武器。
武器该去哪里获取?