飞飞心想：慢就是快。像二爷说的先练内功，再练招式。原来这也是相通的。

除了练琴，每天还有功课。学琴不能不学文。琴是古人与天沟通的神器，亦是古人寄托情志的修身道器。如果不能亲近古人，那即使学会两首曲子，也只不过是哗众取宠。

那天，庄主拿着一卷轴，说是文征明的字。飞飞一眼便喜欢了。抄写的是嵇康的《琴赋》序言部分，让飞飞读一遍上面的文字。

由于是繁体字，中间有很多字不太认得，飞飞面露惭愧地读完。接着庄主对着卷轴，高声诵读了一遍。

“余少好音声，长而玩之。以为物有盛衰，而此无变；滋味有厌，而此不倦。可以导养神气，宣和情志，处穷独而不闷者，莫近于音声也。是故复之而不足，则吟咏以肆志；吟咏之不足，则寄言以广意。然八音之器，歌舞之象，历世才士，并为之赋颂。其体制风流，莫不相袭。称其才干，则以危苦为上；赋其声音，则以悲哀为主；美其感化，则以垂涕为贵。丽则丽矣，然未尽其理也。推其所由，似原不解音声；览其旨趣，亦未达礼乐之情也。众器之中，琴德最优。故缀叙所怀，以为之赋。”

学琴的过程很慢，一遍又一遍地调整，而且常常在细微之处不厌其烦地下功夫。处理好每一个细节，当它们由音及曲之时，必有惊喜。“导养神气，宣和情志。”这八个字一下子就说到了点上。抛开琴的过往种种，对于有机会接触古琴的人，这八个字无疑是莫大的享受。

聊起嵇康，庄主信手拈来弹了一小段曲子。

“老师，这是什么曲子？”飞飞对于没听过的曲子都要问一遍。

“《广陵散》”

“这就是传说中的《广陵散》啊。以前只在金庸小说里听说过《广陵散》，没想到有机会听到。太荣幸了！”

“嚯，还有这事。那你知道《广陵散》背后的故事吗？” 庄主有些意外。

“相传嵇康在行刑前索琴弹了此曲，并慨然长叹：“《广陵散》于今绝矣！”飞飞颇为自信地说道。

“这只是嵇康跟《广陵散》的故事。《广陵散》本身讲的是刺客聂政刺杀韩相的心理活动过程。有时间，你再延伸读一读《史记》中对这段历史的记载。如果只是听曲子，不了解曲子背后的文化内涵，那也只是浮于表面。以后有机会我们再详细聊这一段。”

飞飞心下暗自庆幸，自己有机会见识到古琴这种极其独特的的音乐，与此同时，古琴就像一根线，串起了整个的中国古典文化，让自己有机会去亲近传统，与古人对话。