阳光透过斑驳的树叶，洒在校园的小道上，带着午后特有的慵懒。然而，在高二（3）班的教室里，气氛却有些微妙。

语文课上，老师正兴致勃勃地讲解着课文，突然话锋一转：“好了，同学们，接下来我们进行小组讨论。大家就课文中的人物形象和主题思想展开讨论，十分钟后，每个小组推选一名代表发言。” 教室里顿时热闹起来，同学们纷纷转身，与小组成员交流起来。

清野坐在靠窗的位置，身旁的沈锦铃却趴在桌上，一动不动，显然是在睡觉。清野眉头微微皱起，心中涌起一丝不悦。上午体育课上两人吵架的场景还历历在目，此刻看到沈锦铃这副模样，清野更是觉得心烦意乱。他心想，这家伙怎么还在睡，这可是语文课啊。但一想到两人恶劣的关系，清野也没有要叫醒他的打算。

“清野，你怎么看这篇课文里主角的性格特点？” 小组里的同学向清野发问。清野收回思绪，强打起精神，参与到讨论中。

“我觉得主角是一个很矛盾的人物，他一方面有着远大的抱负，另一方面又在现实面前屡屡受挫，性格里既有坚韧的一面，又有脆弱的部分。” 清野认真地分析着。

小组的同学纷纷点头表示赞同，大家你一言我一语地讨论着，气氛十分热烈。而沈锦铃这边，依旧沉浸在梦乡之中，丝毫没有被周围的讨论声所打扰。

清野不经意间瞥了沈锦铃一眼，心中的怒火又冒了起来。他在心里暗暗想着，这家伙平时总是一副高高在上、冷漠的样子，今天竟然在语文课上睡觉，太不把学习当回事了。清野越想越气，手上的笔不自觉地用力，在课本上划出了一道深深的痕迹。

十分钟很快过去了，老师拍了拍手，示意大家安静。“好了，时间到了，哪个小组先来发言？” 老师微笑着扫视全班。

各个小组的代表纷纷举手，老师点了一组同学上台发言。就在这时候，沈锦铃似乎被周围突然安静下来的气氛所影响，动了动身子，缓缓抬起头。他睡眼惺忪，脸上还带着些许倦意，茫然地看着周围。

“沈锦铃，你怎么回事？上课睡觉？” 老师严厉的声音突然响起。原本安静的教室瞬间变得更加安静，所有人的目光都齐刷刷地投向沈锦铃。

沈锦铃愣了一下，随即恢复了他一贯的冷漠表情，没有说话。

“你看看你，这是上课时间，你居然睡觉。这是对课堂的不尊重，对老师的不尊重，更是对自己的不负责。你成绩好就可以为所欲为了吗？” 老师的语气愈发严厉，眼神中满是责备。

沈锦铃皱了皱眉头，脸上闪过一丝不悦，但依旧保持着沉默。

清野在一旁看着，心中竟有一种莫名的畅快。他心想，让你上午和我吵架，现在被老师训了吧。清野的嘴角微微上扬，露出一丝不易察觉的冷笑。

“你说说你，为什么上课睡觉？” 老师继续追问。

沈锦铃沉默了片刻，冷冷地开口：“我累了。” 声音低沉而简短。

“累了？累了就可以上课睡觉？那大家都像你这样，这课还怎么上？” 老师显然对沈锦铃的回答不满意，情绪有些激动。

沈锦铃没有再说话，只是静静地看着老师，眼神中透着一股倔强。

“你给我站起来，好好反省反省。” 老师命令道。

沈锦铃缓缓站起身来，身体笔直，脸上依旧是那副冷漠的表情，仿佛老师的训斥对他没有任何影响。

清野看着沈锦铃站在那里，心中的畅快渐渐被一种复杂的情绪所取代。他突然觉得沈锦铃这个样子有些可怜，但一想到两人之间的矛盾，这种同情的感觉又很快消失了。

老师又训斥了沈锦铃几句，才让他坐下。沈锦铃坐下后，又趴在了桌上，不过这次他没有再睡觉，而是静静地看着窗外，眼神空洞，不知道在想些什么。

接下来的语文课，清野也有些心不在焉。他时不时地偷偷看一眼沈锦铃，心中五味杂陈。他不明白自己为什么会对沈锦铃的事情这么在意，明明两人关系很不好。

终于，下课铃声响起，老师宣布下课。同学们纷纷起身，走出教室活动。清野也站起身来，伸了个懒腰。他看了看身旁的沈锦铃，沈锦铃依旧趴在桌上，和上课前一样。

清野犹豫了一下，还是转身走出了教室。他心想，反正和沈锦铃关系不好，管他呢。然而，在走出教室的那一刻，他又忍不住回头看了一眼沈锦铃，心中隐隐有些不安。

清野来到走廊上，靠在栏杆上，看着校园里来来往往的同学。阳光依旧温暖，微风轻轻拂过，带来一丝凉爽。但清野的心情却没有因为这美好的景色而变得愉悦。他的脑海里总是浮现出沈锦铃被老师训斥时的画面，还有他那冷漠又倔强的眼神。

“清野，发什么呆呢？” 同班的好友林宇走过来，拍了拍清野的肩膀。