但这门课最终给的分数大多都不高，所以很不幸的就被广大人民群众所排雷了，无奈，毕竟对于这几所名校的大学生而言，绩点确实也很重要。

伴随着老师点名的结束，她莫名觉得有点替眼前的老师难过。

文学老师似乎是叹了一口气，但还是很快的接受了现实。在正式上课开始之后，她对着目前在场的学生提问道：“诸位对于庄子有什么理解？”

坐在前排，颇为积极的一位女生抢答道：“是我国战国时期的重要思想家。”

“很好。”

尽管这个回答十分浅显，但文学老师依然颇为赞许的点了点头。

关于庄子，老师接连问了几个问题，都并不难回答。

这门课本就是面向所有专业学生的通识类课程，对于这群高考竞争中拔得头筹的学生而言，基础的常识还是都有的。

只不过，最后一个问题，看起来稍稍复杂了一些：

“当面对人生坎坷困境的时候，他是持怎样的一种观点？”

教室忽的安静了下来。

过了一会儿，坐在中部的一位女生语气不太确定的回答道：“知其不可奈何，而安之若命。[2]”

意思是，人要坦然面对无法改变的现实，顺其自然。

文学课的老师点了点头，而后又摇了摇头，评价道：“说得很好，但并不全面。”

呃？

这个问题确实很难去回答呢。

当林商月感觉，眼前的文学老师就要放弃询问，开始授课解答的时候，忽然听见自己身旁的林参絮笃定的答道：

“腿。”

腿？

什么腿？

林商月不可思议的转过了头，用一种不理解的眼神看着林参絮。

这算是个什么答案？

来搞笑的吗？

但以自己对于林参絮的了解，林参絮显然不是这种性格的人啊？

随着这声“腿”响起的，还有阶梯教室里突然爆发的笑声。

林商月觉得这笑声听起来着实是有些刺耳。虽然她也没能理解林参絮为什么这么说，但她依然觉得，林参絮之所以这么做，那一定是有她自己的用意所在。

可能......可能只是因为自己没能了解她。

但还是应该相信她。

事实证明，林商月的判断确实没有问题。

在轰然出现的笑声渐渐平息之后，她才扭头，看清了文学课老师眼里投来的颇为赞赏的目光。

“可不可以请这位同学上台来写一下自己的答案？”

这下，教室里算是彻底安静了。

谁也搞不懂老师究竟是想要做什么。或许，只是为了惩罚一下班里上课捣乱的学生吧......

虽然这个学生，看起来完全是一副不会捣乱的乖乖模样。

林参絮似乎也愣了一下，但还是从容的走上了讲台，随意的拾起半截粉笔，一笔一划，工整认真的在黑板上写下了两个大字：

“突围”

这下是彻底安静了。

下一秒，由文学老师带头，教室里爆发出一阵响亮的掌声。

文学老师颇为欣喜地道：“前一位同学，也答得很好，但我想要补充的是，庄子在面对人生困境时，不仅仅只是逆来顺受的，还是在不断追求突破重围的。”

“谢谢这位同学，给我们带来了这么精彩的答案，而且，板书也是相当漂亮呢。”

林参絮面对阶梯教室下乌压压的一片学生，温温柔柔笑了一下。

林商月忽的就想到了许多年前那个初遇的日子。

这个招牌的营业式微笑，确实是一点都没变过。

林参絮慢慢走下讲台，坐回原位，继续听课。

便听文学老师接着道：“鲲不甘一生为鱼，于是化作了鹏，去追求自己人生的目标，不在乎路途困苦，也不理会他人讥笑，最终突破重围，实现理想。”

“故称之为：‘突围’。”

“这对我们而言，同样是很有启发的。人固然会因为种种原因，遭遇各种困境。或许来自社会，或许来自学校，或许来自家庭，又或是来自于自己的内心......”

“人的一生，总会遇到或大或小的困难，如何在困境之中忍耐，蓄力，然后突围，是一生都需要思索的问题。”

......

下课后，等待周围的同学们都渐渐离去，林参絮忽的扭头，问了一个问题：“月，你的人生，有没有遇到过什么困境？”