每个人的性格会随着环境而变化，那么即使割裂也不过分吧。

兴中，试点班的历史老师吴老师正在普通班讲课，咬文嚼字、划分段落……一系列文科通识被他用教材做示范讲出来了，其实，他问的问题动动脑袋就想出来了，他不是按课标，而是按照高考考纲讲的。张若素有幸在买过的拓展教辅中跟上了他的思路，既然已经有了被点拨的思路，这学期就不买它了。

直铺在桌面的手已经有些汗津津的了，下意识地蜷了蜷，【还不是时候】她想，又看了看同座睡眼朦胧的样子，心里有些莫名的骄傲又想起她昨夜熬夜看数学的事，又变得彷徨起来，最后坚定了自己学历史的决心。

自己又因为中考成绩被同是班主任的吴老师选为了课代表、分班上后本来只有三四个70分的学生，自己就是第一二名，不能把力再匀给其他学科上了，虽然分班前自己在理科班只有4.50分、吴老师那天在自己鼓起勇气问应该做些什么时，只是随手打发，连原班的另一个课代表都没告诉我。

这个班很奇怪，光怪陆离。

班主任提倡中庸，说什么不看成绩讲平等，私下却总问课代表们他的课讲的怎么样、班上有几个A。我为此找到另一位搭档，她却笑呵呵地一切交给我了的甩手掌柜模样。她跟我是一样的浓眉毛，所以就算同学跟我说她很好相处即使她打羽毛球挺好的，我和她也经常意见不合，而老师从不看课时作业，就算放到他办公桌上。

我累了，也许是我强己所难了，肺一激动就难受得呼吸不过来，还损坏了班上同学的利益，关系处不好，最近班上一下课就有同学大声嚷嚷跟菜市场一样无法学习，我想到了前学习委员，她转学了。

我也转学了。