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第15章 第十五颗星星

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虽然已经确定了身体没有问题,但医生还是建议我在医院待一会儿,观察一段时间,在这期间会给我一些疏导魔力的魔药,来减少这次暴动对我身体的伤害。

这种魔药我喝过很多次,有一种很奇怪的味道,形容起来就是感觉喝了之后会很健康的感觉,为什么会有这种感觉?因为它像是各种蔬菜混合起来榨汁浓缩后的颜色。

妈妈向我说明了我昏迷之后的事情,同学听到了类似爆炸声音,立刻赶到了黑湖旁边,一些同学在旁边照看我,一些同学去城堡找了老师。

最后是老师把我送到了医院进行治疗。

妈妈和爸爸听到消息的第一时间就赶到医院。

现在我的心情已经平静了很多,很大的原因就是在昏迷期间我又想到了以前的事情,我想起了那些同学的名字和样子。

就像是观看电影一样,把我想要回忆起来的东西“看”了一遍,当时的一些细节都清楚的展现在了我的眼前。

好像每次昏迷之后都会想起一些东西,我猜这是来自身体的自救,只有想起了我想知道的东西之后,我的心情才会平复下来,魔力紊乱就不会继续。

这个自救机制太棒啦!

“本来就打算着过几天去霍格沃兹接你回奶奶家过年,这几天你先在医院修养,到时候咱们直接就去奶奶家。”

妈妈坐在病床旁抚摸着我的额头,每次在医院她都会这样安慰我。

我乖巧的点了点头,随后我的注意力被不受控制的引到了窗外。

我很喜欢这个医院的绿化,外面的风景常年都是绿色,应该用了相关的魔法进行维护,我猜大概是因为想让病人从窗外一眼就看到生机勃勃的植物,然后促进病人的恢复速度吧。

的确很有效,看着窗外晶莹的绿色,心情都轻盈了很多。

有人形容绿色是充满生命的颜色,我很同意这句话,绿色是那么的生机勃勃,在叶绿体的作用下,阳光中的光能被吸收转化成为能量,提供给植物生的活力。

所以说,绿色就是生命的颜色。

很明媚,很有活力。

过几天就可以去种花奶奶家了,我很期待可以到那里,每次在大街上看到黑发黑眸的同胞总会给我一种一切如常的感觉,以为下一秒就又回到了曾经。

我也很喜欢去种花的魔法学校转一转,听父母说原先是打算让我在那里上学学习魔法的,种花有好几个魔法学校,不过在当地这并不是用“魔法”来形容这种神奇的力量。

就在这让我用“魔法”来形容这种力量吧,感觉这样会更好理解一些。

种花的魔法世界对外并不是完全保密,这种力量几乎每个人都会有,不过有多与少的区别,魔力多的人可以多用这种力量,魔力少的很少使用或者不用。

并且种花的魔法学校对外完全是保密的状态,所以在记录魔法学校的书籍中没有记录种花当地的魔法学校,只有隔壁霓虹国的魔法学校。

对此我的理解是:种花的魔法教学和其他国家很不一样,举一个例子——种花巫师很少会用魔杖来施咒,一般都是运用无杖魔法。

所以种花魔法学校的学习时间比霍格沃兹的学习时间更长一些,种花学校一般都是学习12年左右,学完12年后就会获得毕业证。

上学的前几年会着重于魔法的施展,当然也会有一些小工具进行实时的引导,这样逐渐掌握了方法和感觉之后对此后的学习有重大帮助。

这种教学方法和其他国家的教学方法有很大的不同,真的十分有趣。

所以我就有在霍格沃兹毕业后来到种花的学校学习交流的打算,可以去两个国家,学习不同的魔法体系,想一想就很棒,也许我可以从这两个完全不同的魔法体系中学习到很多新的东西。

我的爸爸就对我的想法很赞同,因为当年他跳级完成种花的学业之后就来到不同的国家,见识到了大不相同的世界,他当年也有到霍格沃兹交流学习过一年,甚至他还去了法国和德国的魔法学校分别学习了半年时间。

那是在得知我分到拉文克劳后他们给我写的祝贺信,爸爸在信中有所提及,哦,对了。他当年在霍格沃兹学习时也是分到了拉文克劳。

他还写道:“在霍格沃兹学习的那一年我学习到了很多也收获了很多,我走时在休息室里留下了我的课本,上面有我的笔记,真是让人怀念呐。”

的确,在有一次预习课本时翻阅休息室的公共书籍时,我找到了爸爸留下的课本,后来的拉文克劳学生们也在上面对一些见解进行了补充说明。

继续说回种花的魔法世界,种花关于魔法的检测是在小学一年级时的集体体检进行检测的,用一个特殊的仪器进行检测评估,当你的资质足够来学习并使用魔法时,相关部门会进行介入,对家长进行说明。

家长们商量之后会旁敲侧击询问孩子的想法,如果想法达成一致要进入相关学校学习,那么就开始了另一条学习道路。

等十几年毕业后,会和其他人一样进入社会,和其他人一样为国家做出贡献。

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