老师揉了揉眉心，沉默了片刻，“虽然我不知道你们到底怎么闹成了这样，但不管什么原因，打人就是错的。一会儿我会向你们班主任和年级主任汇报，你们先各自回去，之后怎么处理再说。”

出了办公室，走廊里的空气顿时轻松了不少，但几人心里依然没能完全平静。郁禾安低着头，有些自责，“对不起啊，连累你了。要不是我冲动，事情不会变成这样。”

温馨拿胳膊戳了戳他，“你说什么呢，都怪我之前不够关心你。你的同学都好坏，要是你在一班就好了。”

“你俩先别说了，赶紧回班吧，现在真是在风口浪尖上了。”闻青青在旁边一边看着四周，一边提醒道，担心再有老师或者其他人出现。她快步走过来，拉着温馨的胳膊往回走。

“闻青青，对不起啊，又连累你了。”温馨一边走一边道歉，声音里满是歉意。

“别，别和我说这种话，当时我听见了要是什么都不说，你以后可以当我死了。”闻青青说着，“赶紧回去等下午看什么处置吧。”

几个人加快了脚步，走向自己班级的方向。一路上，温馨都感觉到有不少同学的目光在他们身上打量。她尽量让自己显得平静，不去理会那些目光。郁禾安走在她身旁，表情依旧是那副淡然模样，仿佛外界的一切都与他无关。

但温馨知道，他心里绝对不是这样平静。想到刚刚的争吵和眼前的局面，她不禁感到复杂。虽然老师暂时压下了这场冲突，但接下来的处理，或许才是真正的挑战。

吃完晚饭，闻青青拉着温馨走在回班的路上，心里还有些忿忿不平，“不会就这么过去了吧？怎么还没老师来找我们，我可不接受！又不是我们的错！”

温馨轻笑着看着她一副打抱不平的样子，温柔地说道，“你放心吧，我们逃不了的。这次事情闹这么大，还涉及动手，学校不可能就这么算了。”

果不其然，两人刚回到班级门口，就看到班主任蒋老师正站在教室门口，一脸严肃。“你们两个，跟我来办公室。”蒋老师的语气不容拒绝，带着一股难以忽视的压迫感。

温馨和闻青青对视了一眼，跟着老师走向了办公室。到了办公室，蒋老师让她们站在一边等待，不久之后，六班的班主任张老师也带着郁禾安和汪胜龙进来了，气氛顿时变得有些紧张。

几个人站在那里，谁也没有开口，空气中充满了一股压抑的沉默。温馨悄悄瞟了郁禾安一眼，他的表情依然是那种淡淡的模样，好像刚刚经历的事对他没有任何影响。而汪胜龙脸上还有没散去的淤青，一副心有不甘的样子。

“你们知道为什么被叫来吗？”蒋老师打破了沉默，开口的语气冷静但威严。没有一个人回答，她只是环视了一圈，似乎在等着谁先开口解释。

片刻的沉默之后，张老师走上前一步，说道，“蒋老师，今天中午在走廊上发生的事，我们班汪胜龙确实有错在先，言语上挑衅别人，但打人毕竟是严重的过失。”他的声音平稳，却带着一丝维护自己学生的意味。

“不是你们班郁禾安自己先动的手吗？”蒋老师听到这里微微皱了皱眉。

“而且他挑衅别人就不是问题了吗？”闻青青忍不住站了出来，毫不客气地说道，“他造谣温馨和郁禾安，还当众污言秽语，难道这些都可以一笔带过吗？”

张老师微微皱眉，看向闻青青，“我没有说他没错，但动手就是动手。学校的规矩清楚明白，言语上的问题可以处理，但如果都像你们这样以暴制暴，学校怎么管？”

闻青青还想说什么，温馨轻轻拉了拉她的袖子，示意她不要冲动。温馨深吸了一口气，心平气和地开口道，“蒋老师，张老师，我知道打人是不对的，我也愿意接受惩罚。但事情的来龙去脉大家都清楚，是他先挑衅的，我们有试图好好和他讲话的，但事实证明，没有用。”

办公室里一时间陷入了沉默，气氛压抑得有些沉重。蒋老师轻叹了一口气，脸上的严厉没有消减，但语气稍稍缓和了一些，“我理解你的意思，温馨。的确，在这种情况下，保持冷静并不容易。但学校的规矩不能因情绪而改变。既然双方都有错，那就都要承担相应的责任。”

她顿了顿，继续说道，“明天我会通知你们的家长来学校，讨论如何处理这件事。你们今天先回去吧，好好想想。”

温馨听到这话，眼皮跳了下。

到了周五，吃完午饭后她和闻青青就来到了办公室，郁禾安已经在那里了，他身旁站着一位气质优雅的女士，应该是他的母亲。温馨微微有些意外，因为郁禾安很少提及他的家庭。

不久后，汪胜龙的家长也到了，一个中年男人，看起来脾气不太好，一脸的不耐烦。

蒋老师看着几位家长，开始详细说明了昨天发生的事情，“总的来说，双方都有过错。汪胜龙同学在言语上有明显的挑衅，严重违反了学校的纪律，闻青青也骂了对方，参与到这次的事情当中，而温馨和郁禾安同学则因为动手打人，违反了校规。”

温馨的妈妈听完，皱起了眉头，但她没有立刻开口，而是等着蒋老师继续说。

郁禾安的母亲则从头到尾保持着一份冷静和优雅，她听完事情经过后，眉头微微蹙了一下，但也没有立刻发言。

倒是汪胜龙的父亲，听到自己儿子挨了打，立刻愤愤不平地说道，“老师，我不管怎么说，打人就是不对的！我儿子说几句话怎么了？总不能因为说几句就打人吧！这也太夸张了！”

郁禾安的母亲轻轻瞟了他一眼，语气冷静但带着丝丝威严，“您的意思是，您儿子可以随意侮辱、造谣别人，而我们孩子只能忍着不反抗？言语上的攻击难道不应该负责任吗？”

汪胜龙的父亲愣了一下，一时没能反驳。

蒋老师看到气氛开始变得紧张，赶紧介入调停，“现在讨论责任的归属没有意义，重点是双方的行为都违反了学校纪律。我们需要确保这种事情不再发生，同时也要让学生们意识到自己的错误。”