速年对老师的话充耳不闻，全身心都投入到眼前的画中，还是同桌陈柯铭从他的桌洞里把试卷翻找出来的。但他刚把试卷放到桌上，速年立刻把试卷扫到一边。

陈柯铭无言以对，只好暂时将速年的试卷存放在自己这里。

“你画什么呢？”画这么认真，他多少得瞧瞧。

陈柯铭伸过脖子，头紧挨着速年的肩膀，盯着画看几秒，又盯着速年的手看几秒。以他贫瘠的词汇量，他绞尽脑汁只想出来“到位”这两个字来形容速年的画。

人物画得到位，场景也画得到位。

“哥，您是这个！”他朝速年竖了个大拇指，不由得感叹，“怎么人与人之间的差距这么大！”

速年谦虚地表示：“只是跟着感觉画而已。”

陈柯铭点头：“我也是跟着感觉走，然后画了十几年的火柴人。”

画完之后，速年长舒一口气，下一秒本子就被老师给收走了。

老师推了推眼镜：“画得挺好，没收了。你要把这点心思花在学习上，语文也不至于考个不及格。”老师恨铁不成钢地瞪了一眼速年。

“接下来我们讲讲作文。”老师转身回到讲台，拿起一沓纸让前排的同学往后传，每人一张。

说到作文，那么不得不提到一个人：隔壁班的李今吾。

“这是隔壁班李今吾的作文，我特意借了她的试卷复印出来，大家都跟着学习一下，特别是某些人——”老师意有所指说道，“没那两下子就老老实实地用并列式，别总‘灵机一动’想整个大的，最后写出来一坨烂的。”

“哥，你不要在意啊。”陈柯铭安慰道，“你作文写得很好是应试作文不配，只要稍加改进50多分那还不是手到擒来。”

速年没说话，但手一直动。本子被收了没关系，他还可以在试卷上画，直到下课铃声响起他才停笔，内心只有一个想法：终于解放了。

没想到老师魔鬼般的声音又在耳畔响起：“跟我去趟办公室。”

速年习以为常地站起来，上次语文照常考得不怎么样，不知道老师又要从哪个角度批评他。

但当他走进办公室的时候，看到的是早就坐在那里的李今吾。

老师指了指李今吾身边的座位说：“坐这儿，李今吾是我特别邀请来给你做作文一对一指导的，你就在办公室里好好改你的作文，什么时候改好了什么时候回班。”

速年只觉得天塌了，他昏昏沉沉地坐到椅子上。李今吾虽然穿着校服，但说话的内容腔调活脱脱一个翻版的语文老师。

“速年同学，不要走神。”

“速年同学，你这个字写错了。”

“速年同学，你最好……”

速年头越来越沉，眼前的景象像蜘蛛网一样四分五裂，最后一片漆黑。

他醒了。

虽然醒了，但冗长的梦境过后，他的精神还有些许恍惚，以至于没有注意到那个朝他冲来的小小身影。

“速年哥哥！”

“天天慢点，别把你速年哥哥撞疼了。”

“舅妈，我没事。”速年揉了揉小男孩的头，而后起身走到舅妈身旁接过她手里的东西，转身走向厨房一样一样按类别放到厨房的冰箱里。

“小年，别忙了，快去休息吧。你明天还要上课，这里交给我就行了。”

“是呀，速年哥哥你快去睡觉吧，这里还有我呢。”天天人小鬼大，摇晃着脑袋说道，“我也可以帮妈妈的！”

速年立刻被逗笑，他故意说道：“小孩子不睡觉，小心以后长不高。”

天天皱眉，露出一副纠结的表情。

他牵起天天的手：“我们一起帮忙，这样大家就都能快点去休息了。”

舅妈眉眼带笑，温和地看着两兄弟互动。

三个人的速度自然快上不少，收拾完之后便各自回到卧室休息。

“速年哥哥晚安！”

“天天晚安！”

这夜，李今吾和速年躺在床上时，脑海中都冒出一个疑问：我怎么会梦到他（她）？