夫妇俩轮番上阵。

“下课就放松了是吗？你看看你们班同学哪个出来闲逛了，你还在那跟什么不三不四的人玩？哼哼的唱的什么不入流的。”

“还有你跳的那舞，好不容易让你能跟着权威的舞蹈老师学习，你看看你学的什么？”

“以后不许再和那个女生见面！下课了也老老实实待在班里，就这高三一年，人家都可以坚持，你怎么就不可以。”

……

夫妇俩训了吴女不知道多长时间，吴女始终沉默，只有涉及风晴时手会握紧。

然而从学习到舞蹈再到他们夫妇俩的不容易，别人家孩子的优秀……

宥渡感觉他们能训到这节课下课。

这时，空中又传来另一道女声，“是吴女的父母啊！来这边办公室喝点茶吧。”

女教导主任对吴女使了一个眼色，随后和善地将夫妇二人引进办公室。

办公室里已经没有老师，大家都在上课。此时办公室便只剩下了女教导主任，夫妇，吴女。

以及门外窗户下蹲着偷听的宥渡。

出乎意料的是，女教导主任并不像她外表那样不通人情和初见时的可怕。

她非常懂分寸地讲了很多吴女的好话，还有风晴的。向他们表示风晴是一个优秀的女孩子，唱歌很有天赋，拿过不少奖项。

同时她也试图劝说两人改变一下教育方式，不要过分控制孩子的生活，容易激发孩子的逆反心。

然而到这夫妇两人已经很不耐了，“我们的女儿我们能不知道吗？她从小就乖，特别听话，她怎么会叛逆。

我们管她，难道不是为了她好吗？你没有孩子吧！怎么能懂我们做父母的心！

我们在外辛苦打拼不就是为了让孩子过好生活吗？难道为了她好，我们还做错了？！”

教导主任赔笑，但夫妇俩攻击吴女攻击够了，开始攻击把吴女护在身后的她，甚至愈演愈烈。

“吴女还要上课呢，先去上课吧孩子。”

吴女出来了，但宥渡没有跟上。

办公室里单方面的争吵还在继续，甚至夫妇两人也互相吵起来。

很快，宥渡不用再继续蹲着，而是光明正大地站在窗户外，安静看着办公室里的三人。

不，不是三个人了……是三个厮打在一起的怪物。

.

大屏幕前

【我亲爱的同学们，你们还好吗？

因为坏同学导致你们考试难度增高，我们也很难办，因此这第二节的突发-情况我们在大屏幕给你们显示了台词。

但第三节就要靠同学们自己发挥了，十分钟后将开始第三节的考试，祝同学们考试顺利！】

剧本上依旧没有宥渡这个角色。

方诗看完剧本静静等待着第三节的开始，其他玩家对配音也更加得心应手，对于不好配音的他们可以使用道具。

比如万候之前配的女声，就是依靠限时变声道具成功及格的。这种很多副本都常用的小道具，他们背包里都有备一些。

现在休息看剧本的时间，大家开始对刚刚看到的动漫进行讨论。

大屏幕播放的动漫是跟随着吴女的上帝视角而动的，停止在吴女进入教室的画面。

虽然不像宥渡身在其中看到的更多，也能知道不少了。

“现在出现了教导主任，班主任，路茵，松周，吴女父母，风晴这几个关键角色。”

“教导主任和一开始给我们的第一印象不同，她似乎是个好人。

倒是这个班主任，有些道貌岸然了，明面上看着似乎是向着吴女的，实际却在不断加剧吴女和其他同学的矛盾。”

越婕不解，“按理来说，吴女就是晏音这个班主任也是一班班主任……我觉得他并不是那么虚伪的人。”

“或许知人知面不知心呢。”

“还有，这里面的路茵是舞蹈队副队长陆因吧。照这个动漫来分析，她很像是校园暴力晏音的主谋。”

“吴女的父母也是，控制欲很强，又不在乎吴女的想法……晏音一直没回校，肯定没有那么简单，说不定就和她的父母有关。”

明彤点点头，却发现方诗一直没怎么参与到讨论中。

“方诗你有什么看法吗？”

方诗愣了一下看向询问的明彤，“……这里面的松周应该代表着我的室友宋舟，我有些不理解，我觉得他应该不会参与到校园暴力晏音或者封晴才对。”

丁柏本来还在疑惑动画里的松周是谁，和吴女又有什么恩怨，听见方诗的话立马追问：“为什么？他和晏音有什么关系吗？”

方诗想了想，开口道：“我之前听到过，好像宋舟之前就和晏音封晴认识，他们说不定是朋友。宋舟应该对晏音很有好感，会有人打趣他喜欢晏音。”

任安闻言耸了耸肩：“那这样也说得通了，可能宋舟就是喜欢晏音，但是相信了晏音的传言，所以由爱生恨了。”

方诗垂了眼睫沉默不语，真的是这样吗？

就算宋舟真的对晏音是喜欢的感情，那怎么会相信别人的话，而不相信喜欢的晏音？

【第三节即将开始，请同学们做好准备——】

很快，众玩家面前的大屏幕亮起，依旧是熟悉的教室，熟悉的班主任，熟悉的纸脸同学和吴女。

然而方诗看着开场剧情却猛地捏紧手中的剧本。

怎么回事，宥渡怎么不在班里？！