A：“我很快就不是学生了。大学真好，没有校服，但是，我还是很想念那段每天只能够穿校服的日子。”

B：“据我所知，很多学生都不喜欢校服。”

A：“哦，你可以当我不是学生。”

B：“嗨呀你也不必对号入座，怀念就怀念吧，我也时常怀念过去的日子，但是过去的已经过去了，只能够让往事都随风。”

A：“我是真的很喜欢校服。”

B：“嗯……”

B：“嗯？！”

A：“我这个人吧，不会打扮，也不会搭配，如果没有校服，很快就得被那些人比下去，就算我没有做过什么，也要嘲笑我土，当然，有了校服也可以有千千万万的嘲笑的理由，只要你跟那些人格格不入，那么你就会被嘲笑。不过，校服真的很好的抑制了攀比的风气。”

B：“这么小的一个校园，也会有攀比么？”

A：“小孩子的攀比心跟胜负欲也不是可以小瞧的，不是没有人试过让孩子不穿校服，没过多久那些孩子个个都穿上了名牌，后来又让穿校服了，孩子又要攀比彼此之间的文具……有些不让穿奇装异服的，愣是顶着校长和班主任杀人的目光在校服上画上了动漫人物。”

B：“嗯，动漫人物啊……那么今天要讨论的话题是什么呢，校服吗？校服可以抑制攀比风气，还是别的什么？”

A：“校服是谁穿的呢？”

B：“学生。”

A：“既然是学生，这些学生都是一群很年轻的少年人，那么，你认为，让这些还在成长的少年人穿这些统一的服装，是否抑制了他们的个性发展呢？”

B：“我不这样认为。很多人都穿校服，很多人都觉得校服限制了他们的个性，那么，这些觉得自己不够个性的人，是不是恰好是一群有个性的人？校服从来没有限制这些人的个性，如果说以前八股取士，限制了人的个性，封建礼教，限制个性，我信。”

B：“但是偏偏是这么一群学生喜欢造反，歌颂自由，歌颂个性，这些人，真的是被校服限制了个性吗？还是紧紧只是想要追求特立独行？”

B：“校服有限制你去喜欢你喜欢的吗？”

A：“额，对于我来说是没有的。但是对于别人可能不是这样。”

B：“那么这就是限制别人个性的原因了？"

A：“不错。客观上可能不是限制别人的个性，但是他们的主观认为这个限制了他们的发展，并且他们想要打破这个束缚。我觉得，现实中的生活应该是一片平静。这种平静是一种安宁与祥和。而学校里面，则是一种喧闹与吵闹。一个平静的学校和喧闹的学校，那么谁更适合学习和工作，谁更加的适合社会，这是一个值得深究的问题。"

B：“那么，这个平静的学校是什么样的？"

A：“这个......我不知道。"

B："那么，你觉得学校的教育方式怎么样？学校的学生们是怎么看待校服的呢？"

A：“这个，我不太清楚。学生的想法，我也不懂，因为他们都还没有毕业，也没有参加工作，不管是在学生还是大人的眼中，他们都还只是一个学生。”

B：“而学生在很多人的眼里是不够成熟的。”