“啪！”

一声脆响，毫无预兆地在陈以安脑后炸开，吓得他一个激灵，差点把手里正在练习收敛的灵力给泄了。他捂着后脑勺，迷迷瞪瞪地转头，正对上莫离教官那张没什么表情、但眼神锐利得能刮下二两肉的脸。

“嗷…”陈以安捂住头，吃痛地叫唤了一声，眼神里充满了无辜。

莫离手里那根看着就很有“教导”力道的短棍随意地晃了晃，声音不高，却清晰地盖过了光影迷宫里鬼影灯切换的“滋滋”声和远处气息模拟场鼓风机的嗡鸣：“都在闲聊什么？隐匿训练还在开茶话会，聊得挺欢实啊？陈以安，你刚才的气息波动幅度够给追踪者点三炷香了！”

方烨更是脖子一缩，恨不得把脑袋塞进旁边刻着吸光符文的金属立柱里，心里默念：“看不见我看不见我…”

“那边那个！”莫离的目光却精准地扫过来，“挑染蓝毛的，方烨是吧？别缩了，过来！”

“教官？什么事？”方烨心里“咯噔”一下，他哭丧着脸，一步三挪地从柱子后面蹭出来，那速度比蜗牛爬快不了多少。经过纪晴夏身边时，他投去一个求救的眼神，结果只收获纪晴夏一个无声的、幸灾乐祸的咧嘴笑，还附带一个“自求多福”的耸肩。

“男子汉大丈夫，说话跟没吃饱饭似的，精气神呢？”莫离顺手从战术马甲的口袋里扯出一张折叠起来的纸，“拿着，念！声音洪亮点，让所有学员都听听，接下来的课程重点是什么！”

那张纸被塞到方烨手里，他下意识地低头一看：密密麻麻的小字，如同无数只黑色的蝌蚪在纸面上扭动、跳跃。方烨只觉得眼前一花，一股熟悉的眩晕感直冲脑门，额角瞬间渗出细密的汗珠。老天爷，他学习已经快学山一样高的专业书了，怎么到了这里还有这么密密麻麻的、长篇大论的文字啊！

“莫离教官…”方烨哭丧一张脸。

“男子汉大丈夫，声音这么小干什么。”莫离教官的棍子全充当教导棍，敲在他的背上，“勾腰驼背的，挺直腰板！”

“是！”方烨吓得板直，几乎是条件反射般地绷紧全身肌肉，扯开嗓子吼一声。这一嗓子中气十足，响彻半个训练大厅，连远处在泥浆沼泽里艰难跋涉的学员都惊得抬起头来。四面八方投射过来的、带着好奇、同情或纯粹看热闹的目光，瞬间让方烨那张清秀的脸涨得通红，那双漂亮的冰蓝色眼睛更是水汽氤氲，仿佛下一秒就要滴下泪来。太丢人了！简直大型社死现场！

就在方烨水深火热之时，陈以安接过莫离教官顺手给他的纸张，看着上面的教程方案，小小惊叹一声。这声惊叹立刻吸引了纪晴夏。他凑过去探头一看，纸上是清晰列出的后续训练模块大纲，分类细致，要求明确，甚至连需要的辅助教具和场地安排都写得清清楚楚。

“莫离姐这次是真下血本了啊！这教具配置，赶上特战小队的标准了吧？集训营经费在燃烧啊！”

——

模块 2：应对诡异类型-识别即生存

核心课：未知是最大的恐惧，分类是应对的起点

速读“诡异图鉴”：根据经验或情报，快速识别遇到的诡异类型（非人生物、超自然现象、灵力陷阱、精神污染源、规则类存在等）。

针对性规避/逃跑策略：

感知型诡异：强化模块1的遮蔽能力。可能需特定反制物品（如反护符、认知定位器）。

追踪型诡异：设置复杂物理/灵力迷宫、留下误导性痕迹（如沾染他人气息/灵力的物品）、利用其追踪逻辑的弱点（如怕水、怕特定声音频率）。

领域型诡异：首要任务是识别领域边界和规则，寻找规则漏洞或薄弱点突破。绝不在不明规则的领域内纠缠。

精神污染型：坚守心智防护（心态+特定防护技巧/物品），立即脱离污染源范围。避免对视、聆听。

规则类：极度危险！首要任务是识别规则（观察、试探需大胆思考，谨慎求证）。逃跑往往意味着严格遵守规则以脱离其影响范围，或找到规则本身的漏洞。

物理高攻/不死型：强调机动性（和耐力。利用环境阻碍（制造坍塌、利用狭窄通道）。目标不是消灭，是拉开距离脱离接触！

通用保命反应：

遇奇即退：遇到无法理解、无法分类的诡异现象，默认最高危险等级，立即、果断逃跑，不做无谓试探。

不看不听不想：对某些存在，感知本身即危险。训练强制移开视线、屏蔽特定声音/精神低语的能力。

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纪晴夏一目十行地扫完模块二的开头部分，脱口而出：“太nb了。莫离姐是专业的…”

他一边说，一边用胳膊肘捅了捅旁边还在为密密麻麻文字头晕眼花的方烨，“喂，快看模块三！‘环境武器库’…‘预案崩坏’…‘误导与欺诈’…啧啧，这个黎白熟。天生的老阴…咳，战术大师。”

他看到“牺牲决策”那部分，眉头微微蹙了一下，“非得谈这个吗？听着就沉重…”接着往下，“模块四：长期耐力，活到最后才是赢家…模块五：机动性…”他语速飞快地顺口溜完，然后带着一种“兄弟我看好你哟”的、充满“善意”的笑容，极其自然地把手里的纸塞回给了还在努力和蝌蚪文做斗争的方烨手里。