就在他们即将走到楼梯口时，一个熟悉的身影迎面走了上来，正是班主任冯老师。她手里拿着一个保温杯，看到他们三个，脸上露出了些许意外。

“周回？盛遂阳？诚迟？”冯老师停下脚步，目光在三人脸上扫过，很快就察觉到了气氛的不对劲。

尤其是李诚迟那明显哭过的红肿眼睛和失魂落魄的样子，还有周回那异常平静背后隐藏的紧绷感，她的心不由得提了起来，“你们这是？魏寻同学呢？他怎么样了？”

听到魏寻的名字，李诚迟的身体几不可查地颤抖了一下，下意识地想要躲避老师的目光。

盛遂阳连忙抢着回答，语气带着点刻意的轻松，试图掩盖：“哦，班主任，魏寻他没事，可能是胃病又犯了，现在在宿舍睡觉呢。周回让我们先出来，让他安静待会儿。”

“胃病又犯了？”班主任的眉头皱了起来，“是不是学习压力太大了？”

盛遂阳说的含糊：“可能吧...”

班主任看他们三人心事重重的样子，知道他们仨有什么事瞒着自己。

“唉，我就知道这孩子心里肯定有事。”班主任的声音里充满了无奈和心疼，“我总觉得他这不仅仅是胃病那么简单，看着倒像是抑郁症或者焦虑症的症状。情绪起伏太大，还特别敏感脆弱。”

她说到这里，似乎想起了什么，目光转向周回，带着一种恍然和后怕的神情：“对了，周回，我差点忘了跟你说。上次你脚受伤送医院那天，这孩子也在医务室里休息。结果他醒过来，第一件事就是到处找你，没看到你人，直接就崩溃了，拉着医务室老师的手就问——”

班主任顿了顿，似乎在斟酌用词，最后还是带着难以置信的语气，复述了当时的情景：“他就问‘周回呢？周回是不是死了？’。当时那脸色，惨白得跟鬼一样，把医务室的老师都吓坏了！后来我跟他说你只是去医院检查了，他还不信，非要我打了好几个电话确认，才稍微安静下来。你说说，这孩子这反应，正常吗？就好像，好像你出了什么事，他就活不下去了一样”

班主任后面的话越说越轻，带着深深的忧虑。

她只是单纯地觉得魏寻这孩子的心理状态很让人担心，想要提醒周回多注意一下，却完全没有意识到，她这番无心的话语，对于此刻的周回来说，意味着什么。

话音落下的瞬间，周回的身体如同被一道无形的巨雷劈中，猛地僵在了原地！

死了吗？

他问我死了吗？

因为在医务室醒来看不到我？

班主任的话，像是一把生锈的钥匙，插入了他心中那个被重重迷雾包裹的锁孔，伴随着刺耳的摩擦声，强行扭动，将那扇紧闭的大门撬开了一条缝隙！

“最爱的人因为给他买馄饨死了” 李诚迟绝望的话语。

“他爱那个人爱到了骨子里一蹶不振” 李诚迟痛苦的补充。

思辨课上魏寻那番关于失去挚爱、世界只剩黑白的质问。

操场上那声脱口而出的、带着哭腔的“老公”。

还有此刻，班主任复述的，魏寻在他受伤时那近乎崩溃的、仿佛天塌下来一般的恐惧——“周回是不是死了？”

所有的碎片，所有的异常，所有的线索，在这一刻，如同奔腾的河流汇入大海，瞬间连接、贯通，形成了一个完整却又令人毛骨悚然的闭环！

那个荒谬的、被他强行压在理智之下的猜测，此刻再也无法否认！

前世。

重生。

他，周回，就是魏寻那个“因为给他买馄饨而死”的，“最爱的人”！

这个认知如同海啸般瞬间吞噬了周回。

他只觉得眼前一阵阵发黑，耳边嗡嗡作响，心脏像是被一只无形的手反复撕扯、揉捏，剧烈的痛苦和一种难以言喻的、混杂着震惊、荒谬、悲恸和心疼的情绪，几乎要将他的意识冲垮！

他甚至能清晰地“看到”那个画面——自己躺在冰冷的血泊中，而另一个时空的魏寻，在经历了无尽的痛苦和绝望后，选择了追随他而去，却又意外地回到了十年前，回到了他们刚刚相遇的时候。

所以，他看自己的眼神才会那么复杂，充满了爱恋、愧疚、悲伤和恐惧。

所以，他才会对自己那么好，好到近乎卑微，好到失去自我，仿佛想要弥补什么。

所以，他才会对“馄饨”这个词产生如此剧烈的应激反应，因为那是触发悲剧的源头。

所以，他才会害怕自己受伤，害怕自己流血，害怕自己再次从他眼前消失，因为他已经经历过一次失去的痛苦！

一切的一切，都有了答案。一个沉重到让他无法呼吸的答案。

周回的脸色瞬间变得比魏寻晕倒时还要惨白，他身体晃了晃，下意识地伸出手扶住了旁边冰冷的楼梯扶手，指尖因为用力而失去血色。

他大口地喘息着，试图平复那如同惊涛骇浪般冲击着他心脏的情绪，但身体却不受控制地微微颤抖起来。

旁边的盛遂阳被周回这突如其来的剧变吓得魂飞魄散！他从未见过周回如此失态！阿回他怎么了？！脸色怎么这么难看？！比刚才听到李诚迟说的话时反应还要大！老师刚才说了什么？不就是说魏寻之前担心他吗？这有什么好刺激的？

“阿回？！阿回你怎么了？！”

盛遂阳焦急地伸手去扶周回的胳膊，入手一片冰凉和剧烈的颤抖，“你别吓我啊！”

李诚迟也被周回的反应吓到了，他看着周回那惨白如纸的脸和几乎站立不稳的样子，心里那份恐惧达到了顶点！

周回他知道了！他肯定全知道了！老师刚才的话，一定是让他联想到了什么！完了！全完了！

班主任也被周回这异常的反应弄懵了，她看着周回煞白的脸和急促的呼吸，担忧地问道：“周回？你怎么了？是不是哪里不舒服？脚又疼了？”

周回没有回答任何人。

他用力闭了闭眼睛，试图将脑海里那些纷乱的画面和汹涌的情绪压下去。

过了许久，他才缓缓睁开眼，眼底深处一片猩红，但眼神却恢复了一点清明。他慢慢地、一点一点地直起身，松开了紧握着扶杆的手。

他没有看班主任，也没有看盛遂阳和李诚迟，只是将目光投向了宿舍紧闭的房门方向。

那目光深邃得如同黑洞，里面翻涌着太过复杂的情绪，让人根本无法看透。

他沉默了片刻，然后用一种异常沙哑、却又带着某种决绝的声音，对班主任说道：

“老师，我想请几天假。”

班主任看着眼前三个状态迥异却都透着不对劲的男生，尤其是周回那惨白到毫无血色的脸、剧烈颤抖的身体以及那句石破天惊的“我想请几天假”，心头狠狠一颤。这都叫什么事啊！

先是魏寻因为听到馄饨就情绪崩溃到吐血晕倒，现在连一向最稳重自律、成绩稳居年级第一的周回也变成了这副样子！难道高三的压力真的已经大到这种程度，连最优秀的学生都撑不住了吗？

她强压下心头的震惊和担忧，深吸一口气，尽量让自己的声音听起来平和：“请假？周回，你是不是哪里不舒服？还是因为担心魏寻同学？”

周回没有看她，目光依旧空洞地望着307宿舍的方向，声音沙哑得厉害：“我没事，老师。我只是需要一点时间，冷静一下。”

他没有给出具体的理由，但那副样子，显然不是“没事”的状态。

班主任看着他紧握着扶手、指节因为用力而凸起的手，再看看旁边脸色同样难看的盛遂阳和几乎要哭出来的李诚迟，心里那根弦彻底绷紧了。

她知道再追问下去也问不出什么，周回这孩子性子倔，决定的事情很难改变。而且他现在的状态，确实不适合继续待在学校里强撑着。

“好，”班主任艰难地点了点头，语气里充满了疲惫和无奈，“我准了。你回家好好休息休息，调整调整状态。”